【乡村设计方案单元｜任务书】2022年全国高等院校大学生乡村规划方案竞赛

壬寅年六月初二乡村规划与建设

2024-09-04

全文字数｜ 2019

阅读时间｜ 7 分钟

2022年全国高等院校大学生

乡村规划方案竞赛

乡村设计方案单元

任务书

任务

要求

以行政村为单位开展调查研究，充分了解其空间构成与特征、现状问题和发展需求，综合分析各类可利用资源，选择不小于1.0公顷（一处或多处合计）的用地作为设计对象，依据本任务书要求，完成并提交设计方案。

释题

随着我国城镇化和大型基础设施建设的步伐，城乡社会交往进一步扩大，乡村社会逐步开放，乡村的产业结构不断丰富，农民的收入呈现多元化趋势，乡村潜在的经济价值和环境价值进一步显现，乡村的发展与建设已经成为城乡人民共同关注的重大课题。2021年颁布的《乡村振兴促进法》中，乡村被定义为“城市建成区以外具有自然、社会、经济特征和生产、生活、生态、文化等多重功能的地域综合体，包括乡镇和村庄等”，并且同时指出乡村在保障粮食安全、保护生态环境和继承传统文化中的特有功能。为加深大学生对“三农”问题和乡村振兴战略理解，紧密结合时代发展需求，乡村设计方案单元将围绕“多重功能的地域综合体”的定义及相关的空间概念展开。

同时，本单元要求参考国土空间规划体系提出的全域、全地类和全要素规划的内容和方法，与时俱进，不拘泥于以往村庄建设规划规定的设计范畴，统筹考虑山水林田湖草、建筑、道路和场地等乡村物质空间构成的要素，在充分认识乡村空间的自然性、地域性和复合性等基本特征的基础上，结合乡村社会各类非物质要素的关联性思考，从多元共生的视角，提出具有乡村特色和时代特征的创新性乡村设计方案。

本单元鼓励基于乡村产业和就业多样化的相关生产生活环境及空间体系的设计；鼓励基于乡村既有各类自然、经济、社会和文化等资源，提出功能复合、高效利用的空间设计；鼓励乡村传统元素与现代元素有机融合的设计；鼓励通过多元主体参与完成的乡村设计。

关键词：多重功能的地域综合体，多元共生，乡村特色，时代特征

内容

要求

基础调查

针对设计对象所在的行政村开展调查，包括自然生态、文化历史、经济发展、基层治理、人口结构、人居环境、保护属性等基本情况，也要从政策、区位、社会资本等角度弄清调查对象发展的外部条件。

乡村设计

设计应从大地景观（LANDSCAPE）、村落风貌（TOWNSCAPE）和重要节点（ARCHITECTURE & DETAIL）三个空间层次入手，可依据设计方案构思对以上空间层次的设计深度和表达深度有所侧重。

主要总平面设计图的设计深度，以及与之相对应的现状图的表达深度均不得小于1:1000，且采用同比例表达。

重要节点的平面设计图的设计深度不得小于1:500。依据设计方案需要进行立面和剖面设计时，其设计和表达的深度不得低于所对应的平面设计图的要求。

与设计相关的分析图、方案生成过程图等说明图和系统设计图的表达内容、深度和比例尺自定。

本单元设计成果要求制作必要的透视图或者轴测图，其数量和表现手法不限。